La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias y los colegios oficiales de la profesión veterinaria de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife ampliarán el próximo curso el proyecto Tenencia responsable de mascotas, que pasará de 34 a 60 centros educativos de las islas tras la experiencia desarrollada durante el curso 2025/2026.
La iniciativa, dirigida al alumnado de 4.º de Educación Primaria, tiene como objetivo fomentar la concienciación sobre el cuidado de los animales de compañía y la responsabilidad que implica su convivencia. Los detalles de la ampliación fueron presentados este jueves por el consejero de Educación, Poli Suárez, junto a los representantes de los colegios oficiales de veterinarios Pablo Varona y María Luisa Fernández.
Según los datos presentados, la primera edición del programa obtuvo una valoración positiva por parte de los centros participantes, tanto por los contenidos trabajados como por la posibilidad de que el alumnado resolviera sus dudas directamente con profesionales veterinarios. Para el curso 2026/2027 está previsto incorporar 26 nuevos centros, hasta alcanzar un total de 60, además de triplicar el presupuesto destinado al proyecto.
Durante la presentación, el consejero de Educación señaló que la iniciativa busca fomentar valores relacionados con la responsabilidad, el respeto y el bienestar animal desde edades tempranas, destacando que la decisión de incorporar una mascota a una familia conlleva un compromiso de cuidados durante toda la vida del animal.
Por su parte, María Luisa Fernández indicó que la experiencia desarrollada durante el pasado curso evidenció el interés de los centros educativos por este tipo de propuestas y la capacidad del proyecto para implicar al alumnado en el aprendizaje sobre el bienestar animal.
Formación y participación del alumnado
El proyecto se desarrolla mediante una metodología que combina la formación del profesorado, el trabajo previo en el aula, la participación de profesionales veterinarios y la elaboración de un producto final por parte del alumnado.
En una primera fase, el profesorado recibe una formación virtual de aproximadamente tres horas sobre contenidos, metodología y recursos relacionados con el bienestar animal y la tenencia responsable. Posteriormente, los centros desarrollan actividades adaptadas a su contexto utilizando materiales elaborados por los colegios profesionales.
La siguiente fase incluye charlas impartidas por veterinarios en los centros educativos, donde amplían los contenidos trabajados y responden a las preguntas del alumnado. Finalmente, cada centro elabora un trabajo para compartir lo aprendido con la comunidad educativa. En la primera edición se realizaron, entre otras iniciativas, lapbooks trilingües, pódcast, carnés de cuidadores, vídeos para redes sociales y exposiciones solidarias.
Según explicó Pablo Varona, el programa pretende concienciar al alumnado sobre el respeto hacia los animales y la responsabilidad que implica su cuidado, abordando aspectos relacionados con la alimentación, la salud y el bienestar de las mascotas.
Los promotores del proyecto señalaron además que la colaboración de los colegios oficiales de veterinarios permite aportar conocimiento científico y experiencia profesional, favoreciendo que la educación sobre bienestar animal se base en información rigurosa.
La iniciativa también busca implicar a las familias, con el objetivo de que los conocimientos adquiridos en el aula puedan trasladarse al entorno doméstico y contribuir a fomentar hábitos relacionados con el cuidado responsable de los animales de compañía.
En la primera edición del proyecto, correspondiente al curso 2025/2026, participaron en El Hierro los CEIP Guarazoca y Taibique. La Consejería de Educación no ha detallado aún el listado de los 60 centros que formarán parte del programa durante el próximo curso.
